Educacion Geografica: Cambios Y Continuidades eBook

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La geografía como disciplina de estudio ha surcado en las últimas décadas, cambios y continuidades que se analizan en este libro para promover el debate y la reflexión de la comunidad geográfica, tanto de la Argentina como de todos aquellos países en los que se han producido transformaciones educativas con sus correspondientes correlatos curriculares. Diversos paradigmas coexisten hoy en la geografía como ciencia: el ambiental, el geo-tecnológico, el social, el regional, el cultural, entre otros. Esta situación tiene consecuencias en la enseñanza de la disciplina ya que según el docente haya sido formado en el dominio de uno u otro modelo se situará de manera diversa en el nuevo escenario que producen las transformaciones educativas. Este libro presenta aportes que revelan nuevas oportunidades y desafíos para la educación geográfica como su apertura a la comunidad o su vinculación con el arte. Por lo demás la geografía revela hoy más que nunca su importancia en la interpretación crítica del espacio global que anuncia su indispensable inserción en los contenidos educativos para la formación ciudadana.
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FECHA 2004
NOMBRE DEL ARCHIVO Educacion Geografica: Cambios Y Continuidades.pdf
AUTOR(A) Diana Duran
TAMAÑO DEL ARCHIVO 4,29 MB
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Cambios en la sociedad, cambios en la educación ...

Nos encontramos en un mundo global, en el que se enfrentan profundos y rápidos cambios: nuestra sociedad reclama un nuevo estilo de vida, acorde a las situaciones que se van presentando, el orbe se encuentra en constante movimiento, por lo tanto el sistema educativo debe de evolucionar, por lo tanto "los cambios en la sociedad requieren cambios en la educación."

PDF Los principios de cambio-continuidad: base para la ...

Cambio y continuidad 1. UNIVERSIDAD FERIM TORO VICE-RECTORADO ACADEMICODECANATO DE INVESTIGACION Y POST-GRADO Desafío N° 3 Lcdo. Diego Giménez Profa. Greisy González Profa. Glyscar Buitrago Profa. Moraima López Profa. Saulismar Palacios Profa. Marielba Fuentes 2. ¿Qué es Cambio?Según Anderson. A y Baker. D.

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